Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoger onderwijs --- Hoger onderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wiskunde --- Hoger onderwijs --- #KVHB:Wiskunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De populariteit van Learning Analytics, dat gegevens over studenten en hun omgeving wil gebruiken om het onderwijs te verbeteren, is aan een steile opmars bezig. Dankzij de groeiende digitalisering komen er meer en meer gegevens beschikbaar van de activiteiten van studenten, docenten en studieloopbaanbegeleiders.Maar kan Learning Analytics wel de hooggespannen verwachtingen inlossen? Zal het persoonlijke feedback en begeleiding faciliteren? Zal het de drop-out verminderen en studieprestaties verhogen?Dit KVAB Standpunt legt uit wat Learning Analytics is, hoe het kan ingezet worden binnen het Vlaams Hoger Onderwijs, welke technieken en technologieën aan de basis liggen, maar ook welke uitdagingen er zijn op vlak van ethiek en privacy. Het standpunt illustreert alle aspecten met concrete voorbeelden uit binnen- en buitenland. Zestien aanbevelingen begeleiden de beleidsmakers bij de efficiënte en effectieve implementatie van Learning Analytics in het Vlaams hoger onderwijs.

Methods in social research (general) --- Higher education --- Flanders --- 790 Hoger onderwijs --- Hoger onderwijs --- 378.1 --- 780 Hoger onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

hogescholen --- School management --- IKZ (integrale kwaliteitszorg) --- Higher education --- HO (hoger onderwijs) --- Evaluatie --- Kwaliteitszorg --- Management --- Onderwijs --- hoger onderwijs --- kwaliteitsbewaking --- Arbeids- en organisatiepsychologie --- management --- management. --- hoger onderwijs. --- Management. --- Hoger onderwijs.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

achtergrond van het onderzoek - probleemstelling, opzet en uitvoering van het onderzoek - twee generatie afgestudeerden, positie op de arbeidsmarkt - ondernemers en hun ervaringen - eerste en tweede generatie afgestudeerden, overeenkomsten en verschillen

Firms and enterprises --- Netherlands --- 378 --- Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen) --- 378 Hoger onderwijs. Universitair onderwijs --(algemeen)